La routine

COMPRÉHENSION ÉCRITE

ii.

a.       Quel type de texte s’agit t-il?

b.      Quelle est la source du texte?

c.       À qui s’adresse l’auteur de ce texte?

d.      Tu trouves que le texte est facile, difficile à comprendre ? Pourquoi ?

e.       Comment est l’image qui l’accompagne? Qui représente-t-il?

iii.

a.       Que penses – tu de la journée d’Olivier ? C’est une journée similaire à la tienne ?

b.      A quelle heure tu te réveilles ?

c.       Comment tu vas à l’école ?

d.      A quelle heure tes cours commencent-ils ?

e.       Fais-tu beaucoup de devoirs à la maison ?

f.        Fais-tu des activités extraescolaires ?

g.       A quelle heure tu te couches ?

h.      Comment tu te sens à la fin de la journée ? Fatigué comme Olivier ? Pourquoi ?

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